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学校社会工作者和寄养青年专家

发布日期:  3月2日,2021年
申请ID:  182201
地点: 

印第安纳波利斯,美国,46204

为印第安纳努力工作

随着印第安纳州的职业生涯发展!凭借超过50个行政部门机构,印第安纳州是一个多样化的员工,提供员工刺激和挑战性的项目,广泛的职业机会。作为印第安纳州的职位,你会影响印第安纳州的福祉’S社区每天。

 

在印第安纳州,我们不’谈论多样性和包容性–我们的目标是创造一个欢迎,无障碍和公平的工作场所,该工作场所具有代表印第安纳州人口的劳动力。我们很自豪能成为一个平等的机会雇主。

 

关于印第安纳教育部
我们致力于为印第安纳州提供最高质量的创新支持'S学校,教师,学生和父母。我们主动地与教育工作者,政策制定者,商业领袖和社区组织合作,实现了我们的使命"共同努力学生成功。"

 

此职位的薪水可能与教育和工作经验相称。

关于这份工作:

学校社会工作和促进青年专家为学校提供学生支持援助;地方,州和联邦机构;商业/行业,社区集团/组织;和专业和非专业人士。专家将与社会,情感和行为健康团队合作,以支持学校社会工作者,学校辅导员,学校心理学家,学校护士,教师和管理员的资源和支持,专注于Sel和Mental Helath。 
促进青年的国家协调员负责协调印第安纳州’S计划保证促进青年能够获得自由,适当的公共教育。国家协调员将作为美国教育部和印第安纳州儿童服务部的联系人(POC)。 
 

生活中的一天:

你需要成功的东西:

  • 对每个学生的任务的强烈了解成功(ESSA),因为它涉及支持寄养青年的教育需求。 
  • 与国家和私人养育机构合作的经验及其与更广泛的国家儿童福利制度的交汇处。 
  • 为学校,培养机构和跨学科专业人士提供培训和专业发展,了解索引的要求,以支持促进青年,并协同工作以改善整个儿童健康。 
  • 与印第安纳州儿童服务部合作,以满足印第安纳州法定要求,分享与寄养教育成果有关的数据,并为国家教育委员会制定年度报告。
  • 专业知识学校社会工作和学生服务。
  • 广泛的学校社会工作原理,理论和方法知识。
  • 广泛的了解,申请,学校社会工作教育/推广哲学,方法和技术的能力。
  • 社会,行为科学的专业知识;
  • 与学校社会工作有关的法律,规则和法规的工作知识和寄养青年。
  • 审查并提供关于每个LEA的促进青年运输计划的反馈。    
  • 能够通过专业人士和非专业人士和非专业人士有效地沟通。
  • 计划,准备和提供与学生服务相关的专业发展培训。 
  • 组流程/促进技巧的工作知识;
  • 地方,国家和国家学校社会工作与学生服务相关资源的工作知识。
  • 广泛了解福斯特和弱势青年的需求。 
  • 技术写作技巧强大。
  • 强大的人际关系和沟通技巧。
  • 强大的分析和组织技能。
  • 能够有效地使用Word,Excel,Outlook和PowerPoint应用程序。
  • 能够与各种各样的人和组织合作和维持积极的关系。
  • 能够始终如一地,公平,专业地制定和申请政策,
  • 作为位置所需的能力在州内和出境。
  •  能够优先考虑任务,管理专业记录和详细记录保留文件,并管理全部和组中的时间工作。
     

监督职责/直接报告:

 

与印第安纳州就业的好处:

印第安纳州为全职员工提供全面的福利包,其中包括:

  • 三(3)个医疗计划选项(包括RX覆盖范围)和愿景/牙科覆盖范围
  • 健康计划(为医疗计划提供优惠折扣)
  • 健康储蓄账户(包括双周国家捐款)
  • 与雇主匹配的递延补偿账户(类似于401K计划)
  • 两(2)全资养老金计划选项
  • 小组人寿保险
  • 员工援助计划,允许有涵盖的行为健康访问
  • 支付假期,个人和病假
  • 竞争休假政策涵盖各种员工需求
  • 12家公司带薪假期,选举年为14岁
  • 合格的雇主为公共服务贷款宽恕计划
  • 新父母假
  • 免费停车场
  • 免费LinkedIn学习

 

平等就业机会:

印第安纳州是一个平等的机会雇主

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最近的主要市场: 印第安纳波利斯